PROJEKT REMOBIL - NEZISKOVÝ PROJEKT SBĚRU STARÝCH A NEPOTŘEBNÝCH MOBILNÍCH TELEFONŮ.
- Podrobnosti
- Ivo Bernát
- Blog 2019 -2020
- Zobrazení: 351
Školní žákovský parlament
- 1
se bude věnovat
činnostem, které proměňují fyzické prostředí školy a jejího okolí, zlepšují atmosféru ve škole (soutěže, pořádání akcí...) - 2
bude se snažit
rozvíjet další vzdělávání žáků (besedy se zajímavými lidmi, exkurze, pořádání výstav), - 3
bude podporovat
informovanost napříč školou, zvyšovat zájem žáků o školní společenství, podporovat charitní jednání (nákup kompenzačních pomůcek pro spolužáka, psí útulek, spolupráce s dětskými domovy) - 4
povede žáky
k odpovědnému přístupu ke svému životu i ke světu, pomáhat jim nabývat dovednosti, které jim umožní podílet se smysluplně na životě společnosti a dávat jim možnost zažít, že mohou svět kolem sebe pozitivně proměňovat.
Stanovy žákovského parlamentu
Úkolem žákovského parlamentu je naplnit v praxi práva žáků a naučit je těchto práv nejen využívat, ale také přebírat odpovědnost za všechny aktivity vyplývající z práv žákovské samosprávy. Jeho cílem je vychovávat žáky k odpovědnému životu v demokratické společnosti a vytvářet u nich pocit sounáležitosti ke škole.
Podporujeme
Hlavní funkcí žákovského parlamentu
je zapojení žáků do života školy a umožnění vyslovit názory a náměty týkající se chodu školy. Měl by přispívat ke zkvalitňování vzájemné spolupráce a zlepšování vztahů ve školním prostředí.
Mgr. Zdeňka Burová
Koordinátorka žákovského parlamentu
Parlamenty se nejčastěji věnují činnostem, které:
- proměňují fyzické prostředí školy a jejího okolí
- zlepšují atmosféru ve škole (soutěže, pořádání akcí...),
- rozvíjí vzdělání žáků (besedy se zajímavými lidmi, exkurze, pořádání výstav),
- podporují charitu (nákup kompenzačních pomůcek pro spolužáka, psí útulek, spolupráce s dětskými domovy).
Mgr. Petra Húsková
Koordinátorka žákovského parlamentu
Žákovský parlament:
- podporuje informovanost napříč školou,
- zvyšuje zájem žáků o školní společenství,
- vede děti k odpovědnému přístupu ke svému životu i ke světu,
- pomáhá jim nabývat dovednosti, které jim umožní podílet se smysluplně na životě společnosti a
- dává jim možnost zažít, že mohou svět kolem sebe pozitivně proměňovat.
Anna Burová
Koordinátorka žákovského parlamentu
Dobře fungující školu s přátelskou atmosférou
netvoří jen ředitel a učitelé. Velký podíl na tom, jaká škola bude, mají především žáci. Nejen tím, jestli se dobře učí a jak se chovají, ale i možností podílet se na jejím chodu.
Mgr. Ivo Bernát
Koordinátor žákovského parlamentu
